بارم بندی تفکر وسواد رسانه ای
دوستان در این نوشته بارم بندی تفکر وسواد رسانه ایمربوط به پایه دهم سال 99_98 قرار دادم. |
در گردآوري اطّلاعات جهت ارزشيابي پيشرفت تحصيلي تفكر و سواد رسانهاي از شش نوع ابزار استفاده ميشود:1 -برگه ثبت مشاهدات يا بازبينه چك ليست که توسط معلّم در هر جلسه براي تعدادي از دانش آموزان تكميلميشود براي هر دانشآموز حداقل 2 بار در هر نوبت تحصيلي.2- برگه ثبت مشاهدات يا بازبينه چك ليست که توسط اوليا در هر نوبت تحصيلي تكميل ميشود.3- برگه هاي فعّاليت کتاب دانش آموز که نقش پوشه کار دانش آموز را از ابتدا تا انتهاي سال تحصيلي ايفا ميکند.4- برگه هاي خودارزيابي هر نوبت تحصيلي، موجود در کتاب دانش آموز-4 برگه ارزيابي طرحها پروژه هاي( توليدي دانش آموزان )پروژه هاي توليدي در نوبت اول شامل تكاليف فعّاليتدر خانه و در نوبت دوم شامل تكاليف فعّاليت در خانه و انتخاب و اجراي يك پروژه کلي در طول نيمسال تحصيلياست.1 آزمون عملكردي 2 بار در طول سال؛ يكبار در هر نوبت تحصيلي.در آزمون عملكردي در روز مشخصي در زمان امتحانات، دانش آموزان محتواي توليدات رسانهاي جديد ارائهشده براي کل کلاس (فيلم، تصوير، متن، شعر و …) را براساس سؤالات مطرح شده در برگه آزمون تحليل کرده وپاسخ هاي خود را به صورت کتبي در برگه امتحاني مي نويسند. برگه هاي پاسخ مانند برگه هاي امتحاني ساير دروسدر مدرسه نگهداري ميشود.نمره گذاري: نمره گذاري اين برنامه بر اساس نمره گذاري 20 نمرهاي است. 20 نمره به ارزشيابي مستمر و 20 نمرهبه ارزشيابي تراکمي تخصيص مييابد. توزيع نمره به شرح زير است.-1 ارزشيابي مستمر12 نمره مشاهده رفتارo 5 نمره مشاهده رفتار دانش آموز در تحليل توليدات رسانهاي در فرايند يادگيري در مدرسهتوسط معلّم.o 2 نمره مشاهده رفتار در بهرهمندي و تحليل توليدات رسانهاي در خانه توسط اوليا )اوليانمره دهنده نيستند بلكه برگه ارزيابي مختص خود را تكميل مي کنند و به تكميل برگهارزيابي آنها نمره داده ميشود. درصورتيکه اوليا چنين توانايي نداشته باشند تمام 10 نمره
|
نمونه سؤالات آزمون عملكردي نمايش قطعهاي فيلم، تصوير، بازي ويدئويي جديد توسط معلم و تحليل آن توسط دانش آموز بهصورت کتبي در برگه آزمون ارائه اخبار روز از چند منبع توسط معلم و مقايسه و تحليل آنها توسط دانش آموز به صورت کتبي ارائه بخشي از متن يك مقاله، داستان و … در برگه آزمون و تحليل آنها توسط دانش آموز بهصورت کتبي ارايه يك مطالعه موردي در برگه آزمون و تحليل و استخراج نكات کليدي و ديدگاههاي موجوددر آن توسط دانش آموز ارائه چند مطالعه موردي در برگه آزمون و مقايسه نكات کليدي و ديدگاه هاي موجود در آنهاتوسط دانش آموز |