بار مبندی درس دین و زندگی(1) رشته علوم انسانی
![]() |
دوستان در این نوشته ،بار مبندی درس دین و زندگی(1) رشته علوم انسانیپایه دهم متوسطه دوم (رشته ادبیات وعلوم انسانی)سال 98رابراتون گذاشتم.انشاالله که مورد استفادتون قرار بگیره و در این درس موفق عمل کنید. |
در بارمبندی درس دین وزندگی (1) رشته علوم انسانی به دو قسمت ارزشیابی مستمر وپایانی توجه شده است.الف: ارزشیابی مستمر کتاب درسی دین وزندگی (1)1- قرائت قرآن کریم (4 نمره)از هر دانش آموز در هر نوبت حداقل 3 بار وهر بار حداقل 5 تا 7 سطر از قرائت آیات ابتدای درس, ارزشیابی به عمل
|
2-انجام فعالیتهای داخل درس و پرسش از متن دین وززندگی (!)( 7 نمره)– فعالیت های فردی یا گروهی دانش آموزان در کلاس که در هر درس با عناوینی مانند :تدبر، فعالیت کلاسی, بررسی
|
|
موارد زیر در ارزشیابی پایانی لحاظ نشود:1- پیشنهاد ها، پاورقی ها ی کتاب درسی دین وزندگی (1)، بیشتر بدانیم و فعالیت هایی که با علامت ستاره مشخص شده اند.2- آیات ابتدای هر درس برای قرائت در کلاس است و صرفا در ارزشیابی مستمر و پایانی به صورت شفاهی از دانش آموزان پرسیدهمیشود( 4 نمره) .همچنین ترجمه آیاتی که در مقابل صفحه قرائت و در ابتدای هر درس آمده است جزو محتوای آموزشی نیست و صرفاجهت آشنایی دانش آموزانی که تمایل به دانستن مفاهیم این آیات دارند، قرار داده شده است. بنابراین، نباید هیچ گونه سوالی در آزمونهای نظام آموزشی آموزش و پرورش و آزمون های ورودی دانشگاه ها از این آیات و ترجمه آنها طراحی شود.3- حفظ کردن عین آیات،روایات و ترجمه هایی که در بین متن درس ها آمده است ضروری نیست، بلکه برداشت واستنباط از آن هااهمیت دارد. بنابر این نباید سوال به گونه ای طراحی شود که لازمه آن حفظ کردن آیه یا ترجمه آن باشد، بلکه صرفا باید از مفهوم و پیامآیه سوال طراحی شود.تاکید می شود که این مساله صرفا در خصوص آیات و روایاتی است که در لابه لای متن درس آمده است وشامل آیات و ترجمه ابتدای هر درس نمی شود.4- مباحث صفحات142 و 143 و 144 که با عنوان احکام روزه مطرح شده است، برای دانش آموزان اهل ، سنت حذف استو این مباحث بایستی از ضمیمه آنها خوانده شود و مورد امتحان قرار گیرد.امیدوارم با مطالعه بار مبندی دین و زندگی(1) بتوانید با اطالاعات بهتر در امتحانات شرکت نمایید |